Generaci贸n del Conocimiento

E-mail Imprimir

La investigaci贸n o generaci贸n del conocimiento, para ser relevante, debe articularse con las necesidades sociales y 谩reas de oportunidad de los diversos 谩mbitos del desarrollo productivo.



Es importante que la Universidad se vincule con los programas estatales de desarrollo y, de este modo, contribuir de manera efectiva, mediante la formaci贸n de profesionistas y cient铆ficos as铆 como el trabajo de investigadores, a la transformaci贸n social y productiva del entorno local.



Lo anterior implica propiciar y facilitar la articulaci贸n y colaboraci贸n de investigadores y grupos, as铆 como revisar la pertinencia y relevancia de las LGAC: a partir de ello impulsar los proyectos de investigaci贸n b谩sica y aplicada, de desarrollo tecnol贸gico e innovaci贸n, afines al desarrollo social, econ贸mico y ambiental del Estado.



Es necesario, con bases cient铆ficas, superar los paradigmas actuales de la generaci贸n e innovaci贸n del conocimiento.



Atributo:

Una Universidad con un sistema de investigaci贸n integrado por grupos y redes acad茅micas, vinculados a los sectores productivos y sociales.



Objetivo general:

Consolidar la investigaci贸n como actividad prioritaria en la Universidad, fortaleciendo, difundiendo y divulgando las acciones que realizan estudiantes, profesores, investigadores, CA y redes; con base en l铆neas de generaci贸n y aplicaci贸n de conocimiento pertinentes y reconocidas por su calidad, en los 谩mbitos estatal, nacional e internacional.

 

Correo UNACH